在做中央台一个叫《对话(huà )》的节目的时候(hòu ),他们请了两个,听名字像两兄弟,说话的路(lù )数是这样的:一个开口就是——这个问题在××学上叫做××××,另外一个一开口就是——这(zhè )样的问题在国外(wài )是××××××,基本上每个说话没有半个钟(zhōng )头打不住,并且(qiě )两人有互相比谁的废话多的趋势。北京台一个(gè )名字我忘了的节(jiē )目请了很多权威,这是我记忆比较深刻的节目(mù ),一些平时看来很有风度的人在不知道我书皮颜色的情况下大谈我的文学水平,被指出后露出无(wú )耻模样。
到今年(nián )我发现转眼已经四年过去,而在序言里我也没(méi )有什么好说的,因为要说的都在正文里,只是四年来不管至今(jīn )还是喜欢我的,或者痛恨我的,我觉得都很不容易。四年的执(zhí )著是很大的执著,尤其是痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性(xìng ),痛恨却需要不(bú )断地鞭策自己才行。无论怎么样,我都谢谢大(dà )家能够与我一起(qǐ )安静或者飞驰。
以后我每次听到有人说外国人(rén )看不起中国人的(de )时候,我总是不会感到义愤填膺,因为这世界(jiè )上不会有莫名其妙的看不起,外国人不会因为中国人穷而看不起,因为穷的人都留在中国了,能(néng )出国会穷到什么(me )地方去?
教师或者说学校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格(gé ),有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其(qí )他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的(de )就是要让成绩差(chà )的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
校警说:这个(gè )是学校的规定,总之你别发动这车,其他的我就不管了。
当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这么穷。因(yīn )为这不关我事。
所以我就觉得这不像是一个有文化的城市修的(de )路。
然后我终于(yú )从一个圈里的人那儿打听到一凡换了个电话,马上照人说的打过去,果然是一凡接的,他惊奇地问:你怎么知道这个电话?
在野山最后两天的时候我买好到北京的火车票,晚上去超市买东西,回学院的时候(hòu )发现一个穿黑衣(yī )服的长头发女孩子,长得非常之漂亮,然而我(wǒ )对此却没有任何(hé )行动,因为即使我今天将她弄到手,等我离开(kāi )以后她还是会惨遭别人的毒手——也不能说是惨遭,因为可能此人还乐于此道。我觉得我可能在这里的接近一年(nián )时间里一直在等她的出现,她是个隐藏人物,需要经历一定的(de )波折以后才会出现。
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