教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有(yǒu )的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义,情不自禁发动其他学(xué )生鄙视他。并且经常(cháng )做出一个学生犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
这些事情终于引起(qǐ )学校注意,经过一个(gè )礼拜的调查,将正卧(wò )床不起的老夏开除。
我一个在场的朋友说(shuō ):你想改成什么样子(zǐ )都行,动力要不要提(tí )升一下,帮你改白金火嘴,加高压线,一套燃油增压,一组
中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学(xué ),而在学校里往往不(bú )是在学习。
在此半年(nián )那些老家伙所说的东(dōng )西里我只听进去一个(gè )知识,并且以后受用(yòng )无穷,逢人就说,以(yǐ )显示自己研究问题独到的一面,那就是:鲁迅哪里穷啊,他一个月稿费相当当时一个工人几年的工资呐。
老夏激动得以为这是一个赛车俱乐部,未来马上变得美好起来。
然后他从(cóng )教室里叫出一帮帮手(shǒu ),然后大家争先恐后(hòu )将我揍一顿,说:凭(píng )这个。
老夏目送此人(rén )打车离去后,骑上车(chē )很兴奋地邀请我坐上来回学校兜风去。我忙说:别,我还是打车回去吧。
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